童子童谣?将军之声

第5期

组稿编辑：娄小倩

编者的话：

七岁的小孩子，在不懂韵律，不懂童谣要求的情况下写出了让人惊讶的童谣作品，真令人欣慰，本期“童子童谣?将军之声”将孩子们的原创与老师点评同框展示，目的是让读者能够读到原汁原味的童谣作品，更是让大家感受纯正的童心。童谣小作者，未来可期！

1.草原

将军希望小学一（6）石睿涵（7岁）

水清请，天蓝蓝，

我家住在大草原。

草儿青，花儿艳，

迎宾奶茶醉香甜。

牛儿肥，马儿壮，

雄鹰展翅任翱翔。

点评：小宝贝用童谣给我们展示了美丽的草原风光。如果把最后一句改为“雄鹰翱翔在蓝天”，押韵上就不用换韵了。

2.爷爷家门前

将军希望小学一（6）贾承浩7岁

玫瑰花，红彤彤，

三角梅，开满园。

小辣椒，挂满树，

牵牛花，墙上爬。

门前变成大花园，

爷爷成了园艺师。

点评：这是一首好童谣，宝贝儿以细心的观察把爷爷的美丽花园给我们展示出来了，其间的动词“开、挂、爬”用得特别精妙，很形象地写出了不同植物的特点。最后点明“爷爷是个园艺师”打造出了这样美丽的花园，如果能做到押韵就更好了。

3.电风扇

将军希望小学一（6）张浩然（7岁）

电风扇，大圆盘，

一通电，就开转。

一会儿给你扇，

一会给我扇；

夏天来了春天走，

大家一起吹风扇。

点评：孩子这首童谣蕴含了丰富的哲理：1.无私（电风扇任劳任怨给大家扇凉，一会儿给你扇，一会儿给我扇）。2.自然之道（“夏天走了春天来”点明了时光的流逝，四季轮回）。如果要写得简明一点的话，可以这样修改：

电风扇，大圆盘，

一通电，就开转。

一会儿给你扇，

一会儿给我扇；

夏天被你吹不见。

4.运动员

将军希望小学一（6）班：覃伊（7岁）

运动员，真厉害，

勇争第一为国家。

中国体育真是棒，

我也想做运动员。

点评：现在正值第32届奥运会进行期间，中国运动健儿们在赛场上奋力拼搏，展现出了中国风采，孩子作为一的中国人，内心的自豪在这首童谣中流露出来了，并且表达出了自己也要为国家争光而做运动员的理想，小小年纪如此心存高远，可谓“强国有我，请党放心”。

5.风车

将军希望小学一（6）郑墨灵（7岁）

大风吹风车，

风车转呀转。

风车像陀螺，

转呀转，转不停。

点评：宝贝儿这一首童谣语言简单清新，如果把最后一句改为“转走了时间”就更赋哲理性了。因为陀螺转动的“圈”与手表的“圈”与时间正好是关联点。

大风吹风车，

风车转呀转。

风车像陀螺，

转走了时间。

6.笑脸

将军希望小学一（6）陈梓妍（7岁）

太阳走过窗前，

就像我们的笑脸。

孤独中陪伴我

笑得那么灿烂

点评:这首童谣选材真好，字里行间充满童真童趣，好可爱呀！如果句式上再顺口一点就更好了。如：

太阳走过窗前，

就像一张笑脸。

天天把我陪伴，

笑得多么灿烂。

7.上学校

将军希望小学一（6）付维昱（7岁）

叮叮叮叮闹钟响，

我得早点起床床。

穿好衣服收书包，

准时上学不迟到。

点评：宝贝儿这首童谣中体现了一种“契约精神”，“我”和闹钟有个约定：和闹钟一起起床。

8.弟弟别闹

将军希望小学一（6）陈芷轩（7岁）

弟弟弟弟你别闹，

现在不能把你抱。

我要认真做作业，

给朵红花让你瞧。

点评：宝贝儿这首童谣写得真好，天真可爱地说出了为什么不能把弟弟抱的原因，而且懂得押韵，读起来朗朗上口。老师真要为你点赞！

9.保护好自己

将军希望小学一（6）班：钱如彦（7岁）

不要跟陌生人走，

不准别人碰我身。

遇到坏人怎么办？

机智勇敢是第一。

点评：从宝贝儿的童谣中可以看出自我保护意识很强，如果再注意押韵就更标准了。

10.运动小健将

将军希望小学一（6）杨福喻（7岁）

我是运动小健将，

每天出门把步跑。

管住嘴，迈开腿，

做了健康机灵鬼。

点评：运动确实让人变得更灵活，“管住嘴”就是不要乱吃东西，所以宝贝儿说“管住嘴，迈开腿，做个健康机灵鬼”。天真可爱的语言让读着是一种愉悦的享受。

本期点评老师：娄小倩

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往期回顾

02║(投票版）“小将军”，个个都是好样的！

01║“小将军”们的铿锵之声

03║流淌在心田的涓涓细流

04║原作与改作同框展示，共同提高改稿能力

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指导：桐梓县新时代文明实践中心

主办：桐梓县关工委桐梓县教育局桐梓县文联

承办：桐梓县文学协会《童子童谣》编辑部

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