综合班级综合创意班

年龄6-8岁

课时90分钟

工具材料

宣纸、水粉颜料、记号笔、彩墨、双面胶、剪刀、水彩笔

创作构思

牵牛花是我们常见的一种植物，它的形状像一个个的小喇叭，它的的花瓣是薄薄的，所以我们通过宣纸来表现牵牛花的质感，将其折叠然后裁剪出牵牛花的形状，再运用彩墨渲染出牵牛花的色彩感，再用水粉颜料在圆形宣纸上画出牵牛花的叶子和藤蔓，最后贴上牵牛花，突出画面的层次感，提高小朋友们的创作乐趣。

情景描述

我们在路边、墙角等等一些地方都能看见牵牛花的影子，它的形状像一个个的小喇叭，仿佛在吹奏着动听的音乐。瞧！远处的牵牛花开放了，有红的、蓝的、紫的，在绿叶的衬托下显得更加的娇艳，连小动物都忍俊不禁的药跑过来一睹它的芳容，是谁呢？原来是一只美丽的蝴蝶！这么美丽的景色怎么能让它流逝呢！现在我们就拿起手中的画笔一起画出来吧！

教学重难点

1、运用彩墨晕染出牵牛花的色彩。

通过欣赏牵牛花的图片，利用宣纸剪裁出它的形状，然后再运用彩墨渲染出它的色彩，展现出牵牛花的质感和颜色，同时增添了课堂的趣味性。

2、运用水粉画出藤蔓的造型。

观察牵牛花的素材图片，画出牵牛花的叶子和藤蔓，注意在绘画的时候叶子和藤蔓的造型变化，让画面的更加的饱满生动。

参考素材

参考教程

将宣纸裁成几张相同大小的长方形

然后进行折叠

剪裁出牵牛花的形状

然后运用彩墨渲染出它的色彩

我们在渲染的时候

可以将牵牛花渲染出不同的色彩

让画面更加丰富

然后运用水粉颜料画出

牵牛花的叶子以及藤蔓

注意画面的疏密关系

然后将花朵粘贴在画面上

突出牵牛花的视觉效果

在运用记号笔画出蝴蝶的造型

用水彩笔（马克笔）丰富它的色彩

将蝴蝶粘贴在画面上

让画面更加的充满生机、活力

调整完善画面

课后小结

1、在绘画过程中，通过参考牵牛花的素材，运用宣纸表现出它的质感，然后剪裁出牵牛花的形状，再用彩墨渲染出牵牛花的色彩，突出了画面的整个视觉效果，提高了小朋友们的绘画热情和动手操作能力。2、小朋友运用水粉颜料表现出牵牛花的叶子和藤蔓，提高了他们的感知能力和对色彩的把控能力，突出了画面的层次感和趣味性。