美好的东西

有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zāi　cāi　zhāi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛(shèng　chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：

“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yú　yù)快啊！

“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。

1．用“√”选出文中带点字的正确读音。(6分)

2．第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是______________________________________________________________。(4分)

3．“给永远比拿愉快。”这句话的意思是()(4分)

A．给人东西比拿人东西愉快。

B．送给人家东西比要人家东西愉快。

C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。

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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 　　银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

　　我爱家乡的银梨。 　　1.从短文中找出合适的词语填在括号内。

（）的细雨（）的露珠（）的绿叶 　　

（）的梨花（）的阳光（）的海洋 　　2.读短文，找出梨果的特点填空。 　　（1）形状：（） 　　（2）颜色：开始呈（），后来（） 　　（3）气味：（）3.从短文中找出一个比喻句用""画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。 　　4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：___________、______________、___________。 　　5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。

6.根据课文内容给下列句子排序。

（）它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花。

（）果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

（）沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

（）走进果园，你还可以闻到一股股清香。

（）银梨树上挂满了大大小小的果实。

7.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写下来。

我家的菜园

我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。

1.全文共有（）个自然段。第（）自然段描写的是我家菜园的样子。2.根据课文内容，填空。（）的画卷（）的络石藤（）的石榴树3.根据文章内容填表。

季节

描写的主要景物

春天

菜园小鸟

4.根据课文内容排序

（）盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香。

（）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着。

（）冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

（）地里结满了累累瓜果。

（）石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒。

离群的大雁

一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

有一天，一只年轻的大雁忽然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！它飞呀，飞呀。渐渐地，它感到吃力了，身体也越来越重（chóngzhòng）了。这时，它才后悔不该离开集体。

正在这时，一只年长（zhǎngcháng）的大雁飞来接它。它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”

年长的大雁和蔼地告诉它，大家排队飞行，把周围的空气扇（shānshàn）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

年轻的大雁明白了，它跟在年长大雁后面，去追（zhuīzuī）赶队伍。

1.在加点字的正确读音下面画“”。

2.“暖”字是（）结构，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音是（），文中含“暖”字的词语时（），“暖”还可以组成词语（）。

3.请你写出下列词语的近义词。

吃力----（）和蔼----（）

暖和----（）后悔----（）

4.我来问，你来答。

(1)年轻的大雁离开队伍飞行，不一会儿就飞不动了，这时，它向年老的大雁提出的问题是什么？

(2)年长的大雁告诉年轻的大雁什么？用“”在文中画出来。

(3)年轻的大雁明白了什么道理？