文明是一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。

礼仪是一首淡雅清晰的诗，我们用理解去融化，用关爱来抚慰。

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不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。文明细节虽小却是“天大的小事”，唯有从点滴小事做起，我们才能让文明在全社会蔚然成风，文明才能真正成为一种感染力、凝聚力、推动力，进而升华为一种城市的名片，一种国家的形象，一种民族的精神。为了给全校同学创设安静、平和、稳定的学习环境，培养学生良好的文明习惯，创设有序文明课间。近日，南康小学开展了“规范学生文明行为打造文明和谐课间”主题教育系列活动。

课间文明我知道

主题升旗仪式

周一上午，学校举行“学谦谦君子做文明少年”主题升旗仪式，促进“规范学生文明行为，打造文明和谐课间”活动的有效实施。首先，四二班的同学，进行了“学谦谦君子做文明少年”主题演讲。号召全体同学在课间多一些文明的欢笑，少几声刺耳的尖叫；多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；多一些优雅的活动，少一些粗俗的打闹。

六一班的几位同学为全校师生带来原创情景剧表演《课间活动》，生动的表演再现了课间不文明事件，简短而不乏诙谐的原创情景剧，激发同学们积极思考，反省自身不文明行为。

接着，大队部郑妮老师对学生进行课间文明礼仪教育。组织学生重点学习哪些是课间不文明行为，教育学生课间做有益、安全、有序的活动。

最后，大队长刘梦书同学带领全校同学学习《南康小学课间文明公约十条》并带领全校学生宣誓，号召全体同学加入到课间文明礼仪建设的队伍中来，以“言之美，行之礼”要求自己。“我承诺，我践行，学谦谦君子，做文明少年”的誓言在南小校园回响！

主题班队会

周四下午，各班开展“文明礼仪在课间”主题班队会，辅导员老师引导学生主动发现身边的不文明现象，认识到不良课间行为对自身安全所造成的安全隐患,让学生讨论：课间应该做哪些活动？如何做有意义的课间活动？哪些活动不文明？……教育学生课间做文明游戏，帮助学生规范、有序、有效地进行课间活动。

自主管理我最棒

主题签名活动

大队部安排分班级进行“文明礼仪在课间”签名活动。各年级行政负责人进行活动督查，各班主任组织学生学习《南康小学学生课间行为规范》并郑重签名，规范学生课间文明行为，教育学生课间进行有益活动。同学们表示一定认真践行，付诸行动。

成立课间活动自查队

各班成立班级“课间活动自查队”，充分发挥班级小组自主管理的作用。分配到人，让学生互相监督，互相提醒。及时纠正本班学生的不良行为并发挥好榜样的带动和辐射作用。

课间巡查我尽责

BLUESKY

BLUESKY

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值周教师分楼层对学生课间不文明的表现及时跟踪调查，表扬优秀，制止不文明。红领巾监督岗和礼仪示范岗队员及时巡查，文明执勤，及时提醒违纪学生，认真做好记录。帮助同学形成好习惯，让文明之花在南小盛开！

少成若天性，习惯成自然。养成良好的行为习惯，为孩子小学阶段的成长乃至终身发展奠定坚实的基础，这些宝贵的财富将伴随他们一生，受益无穷。加强课间文明教育，南小教育者将常抓不懈，教育每一个“牵牛朵朵”做一个堂堂正正的人，一个讲文明、懂礼貌的谦谦君子。让“文明活动在课间”成为学校养成教育的新亮点。

审核：杨商洛

文字：郑妮

编辑：刘学婷

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